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“中國還沒有世界一流大學”、“北大畢業生也可以賣豬肉”、“去除大學校長行政級別，我雙手贊成”……這些驚人之語，是曾任北京大學校長9年的許智宏的肺腑之言。

 

盡管已于2008年卸任，許智宏依然是媒體關注的焦點。近來，許智宏頻繁走進各大學校園作演講。

 

“主要是還我做校長以來欠的人情。”許智宏笑言。事實上更多的，他是將自己多年來對中國教育的想法與思考拿為眾人探討。

 

中國的教育如何回歸教育本意？中國如何能辦出真正一流的大學？如何重塑大學精神？這些正是眾多教育家糾結于心的問題。近日，帶著這些問題，《科學時報》記者專訪了許智宏。

 

 

記者：“中國還沒有世界一流大學”這句話曾被媒體炒得沸沸揚揚，為什么會作出這樣一個判斷？

 

許智宏：這兩年我陸續去幾所大學作演講，我講的一個核心是轉型期中國大學精神的重塑。前段時間媒體對我的一次演講議論紛紛，說許智宏校長講中國還沒有世界一流的大學。其實，如果查查我做校長這9年的講話，我一直是這么說的。

 

誠然，在過去10年中我國高等教育發展也取得了很多的進展。但我認為教育正在忽視的一個問題就是教育本身的功能。我不當校長之后，一直在反思這幾年走過的路。教育的根本功能，其實就一句話，像康德講的：教育的目的是使人成為人。我們的先輩在《大學》中也講得很清楚：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。這個理念幾百年來沒有變。這是根本的問題，如果忘記這一點，我們的大學就會偏離教育的本意。

 

記者：教育本身功能的確立，最重要的因素應是大學體制還是外部制度環境的約束？

 

許智宏：對于中國，一個特殊的情況是，大學外部環境的因素如同整個社會一樣，發生了劇烈變化。我覺得中國的學術界、大學以及科技界對這么多年來外部環境的變化準備不足。

 

我在1992年底到北京任中科院副院長之前，在上海任中科院植生所所長，記得當時的中科院院長周光召先生在視察上海分院時提醒大家說，中國經濟改革這么快，經濟上的變革一定會影響到各個方面，包括科技，要求大家在思想上必須有所準備。

 

現在回過頭來想想也的確如此，市場經濟這只無形的手，在推動社會經濟快速發展的同時，對整個社會的各個方面都帶來了深刻影響。社會上反映出的那么多問題，從一個側面也說明包括大學在內的整個國家各方面都準備不足，或者整體的設計還不夠完善。