12月5日晚，浙江大學長江學者鄭強教授題為“中國教育的思考”的報告會在北京化工大學圖書館三層報告廳舉行。北化黨委副書記盛維勇教授、材料學院副院長長江學者張立群教授出席了報告會，報告會由材料學院黨委副書記王文才老師主持。報告會現場氣氛熱烈，座無虛席。
在介紹了鄭強教授的個人簡歷和科研成就后，盛維勇副書記高度評價了鄭強教授在教育戰線上所做出的突出貢獻，并指出這次演講必將給我們以深刻的思考和啟示。
做為北化兼職教授，這是鄭強教授第二次走進北化為北化學子講科學知識、授人生哲學。他首先用一系列的新聞采訪短片拉開了此次演講的序幕，在《東方時空》中他真誠熱情地談教育的根本和素質教育；在《新聞調查》里他為堅持一份正義和捍衛大家的合法權利堅持不懈地與電信局抗爭。這就是連續以最高票數當選為“浙大最受學生歡迎的老師”、同時有著“浙大第一憤青教授”之稱的鄭強老師。鄭老師在演講中對中國的教育提出了一系列引人深思的問題，例如“教育究竟為誰服務”。他提出教育是把雙刃劍，好的教育讓人走向睿智，反之，讓人愚昧，而且愚昧得不可教諭。他從一些兒童教育的現象談到了現在教育的誤區，提出家長不能太寵愛孩子，讓他們產生莫名的優越感，這對孩子的成長是極為不利的。他還一針見血地指出了教育的目的并不單純在于知識的灌輸，而更在于鑄就一種振奮向上的民族精神。他鼓勵同學們無論在什么學校，只要努力就能超越那些一流大學的學生，一步領先并不能代表永遠領先，甚至會更容易喪失領先的地位。他詼諧的風格和發自內心的話語深深打動了在場的每一個人。演講結束時，被同學們譽為“中國非音樂專業男高音第一人”的鄭強教授，還現場高歌，演唱了三首動聽的歌曲，博得全場熱烈的掌聲。最后，鄭強教授與現場同學積極互動。化大學子們提出的富有個性、邏輯清晰的問題，受到了鄭強教授的贊揚，并得到了鄭教授誠懇、詳盡的解答。
報告會在鄭強教授激情的演講和同學們不斷的掌聲中持續了將近四個小時。演講結束后，很多熱情的同學與這位不僅科研成果卓著，還極具社會責任感的學者合影留念。鄭強教授的演講讓同學們受益匪淺，也為北化校園文化的建設起到推波助瀾的作用。
附：鄭強教授簡歷
鄭強，男，1960年09月生，工學博士、博士生導師。
教育部“長江學者”特聘教授
國家杰出青年基金獲得者
首批新世紀百千萬人才工程國家級人選
教育部科學技術委員會委員
教育部教學指導委員會委員
中共浙江大學黨委委員
浙江大學材料與化學工程學院副院長
浙江大學高分子科學與工程學系系主任
浙江大學先進纖維材料研究中心主任
浙江省政協委員
兼任國家自然科學基金委員會專家評審組成員、中國化學會理事、中國高分子學科委員會委員兼聚合物表征專業委員會副主任委員、中國流變學委員會委員、中國聚合物基復合材料專業委員會常務委員、中國應用化學專業委員會委員、中國高分子材料工程專業委員會委員、中國化工新材料委員會委員。10余種國際、國內學術期刊編委。近5年，在相關領域的重要學術刊物上發表論文160余篇（其中SCI、EI收錄論文140篇）。
作為“浙江大學學生心目中最喜愛的老師”稱號獲得者，近年來，應邀到幼兒園、小學、中學、高等院校、機關、企業、部隊，作有關愛國主義和人文素養方面的專題報告160余場，受到熱烈歡迎，其教育觀點和思想受到廣泛關注。中央電視臺《東方時空》、 《人民日報》、 《中國青年報》等予以專題報道，產生了很大的社會反響。
