國務院:2016年開始新一輪世界一流大學建設
2015-11-05 來源:中國聚合物網
今天上午,國務院在中國政府網發布關于“統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案”的通知,提出2016年開始新一輪世界一流大學和一流學科建設,到2020年,一批大學和學科進入世界一流行列。
通知全稱“國務院關于印發統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案的通知”。該方案已于今年8月18日由中央全面深化改革領導小組第十五次會議審議通過,今天公布全文。
《方案》指出,多年來,通過實施“211工程”、“985工程”以及“優勢學科創新平臺”和“特色重點學科項目”等重點建設,一批重點高校和重點學科建設取得重大進展,帶動了我國高等教育整體水平的提升,但同時,重點建設也存在身份固化、競爭缺失、重復交叉等問題,迫切需要加強資源整合,創新實施方式。
如何支持建設世界一流大學和一流學科?《方案》規定,對世界一流大學和一流學科建設加強總體規劃,鼓勵和支持不同類型的高水平大學和學科差別化發展,加快進入世界一流行列或前列。每五年一個周期,2016年開始新一輪建設。
同時,在財政支持方式,更加突出績效導向,資金分配更多考慮辦學質量特別是學科水平、辦學特色等因素,重點向辦學水平高、特色鮮明的學校傾斜,在公平競爭中體現扶優扶強扶特。
《方案》的目標是,到2020年,若干所大學和一批學科進入世界一流行列,若干學科進入世界一流學科前列。到2030年,更多的大學和學科進入世界一流行列,若干所大學進入世界一流大學前列,一批學科進入世界一流學科前列,高等教育整體實力顯著提升。到本世紀中葉,一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列,基本建成高等教育強國。
高校該如何開展世界一流大學和一流學科建設?教育部有關負責人表示,高校要根據自身實際,合理選擇一流大學和一流學科建設路徑、科學規劃。其中包括,擁有多個國內領先、國際前沿高水平學科的大學,全面建設進入世界一流大學行列或前列;擁有若干國內前列、國際同類院校中居于優勢地位的高水平學科的大學,通過學科建設帶動學校進入世界同類高校前列;擁有某一高水平學科的大學,通過建設進入該學科的世界行列或前列。
通知全稱“國務院關于印發統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案的通知”。該方案已于今年8月18日由中央全面深化改革領導小組第十五次會議審議通過,今天公布全文。
《方案》指出,多年來,通過實施“211工程”、“985工程”以及“優勢學科創新平臺”和“特色重點學科項目”等重點建設,一批重點高校和重點學科建設取得重大進展,帶動了我國高等教育整體水平的提升,但同時,重點建設也存在身份固化、競爭缺失、重復交叉等問題,迫切需要加強資源整合,創新實施方式。
如何支持建設世界一流大學和一流學科?《方案》規定,對世界一流大學和一流學科建設加強總體規劃,鼓勵和支持不同類型的高水平大學和學科差別化發展,加快進入世界一流行列或前列。每五年一個周期,2016年開始新一輪建設。
同時,在財政支持方式,更加突出績效導向,資金分配更多考慮辦學質量特別是學科水平、辦學特色等因素,重點向辦學水平高、特色鮮明的學校傾斜,在公平競爭中體現扶優扶強扶特。
《方案》的目標是,到2020年,若干所大學和一批學科進入世界一流行列,若干學科進入世界一流學科前列。到2030年,更多的大學和學科進入世界一流行列,若干所大學進入世界一流大學前列,一批學科進入世界一流學科前列,高等教育整體實力顯著提升。到本世紀中葉,一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列,基本建成高等教育強國。
高校該如何開展世界一流大學和一流學科建設?教育部有關負責人表示,高校要根據自身實際,合理選擇一流大學和一流學科建設路徑、科學規劃。其中包括,擁有多個國內領先、國際前沿高水平學科的大學,全面建設進入世界一流大學行列或前列;擁有若干國內前列、國際同類院校中居于優勢地位的高水平學科的大學,通過學科建設帶動學校進入世界同類高校前列;擁有某一高水平學科的大學,通過建設進入該學科的世界行列或前列。
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(責任編輯:xu)
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