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建設一流大學該先從哪著手
2010-05-25  來源:科學時報
關鍵詞:一流大學 建設
近日,教育部和國家外國專家局決定組織實施高校領導赴海外培訓,今年共100名左右高校領導將到日本、美國、英國、澳大利亞等地培訓。據有關負責人解釋,組織高校領導海外培訓,是為了學習世界著名大學的成功辦學經驗,推進我國高水平大學建設。從而實現《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中提出的,2020年前建成一批國際知名、有特色高水平高校,若干所大學達到或接近世界一流水平的目標。
 
一流大學這個提法當下已成“顯學”, 大家建言獻策、眾說紛紜,好不熱鬧!但是,中國建設一流大學有兩個基本問題或者說前提仍然沒有解決,首先,什么是一流大學?在把辦學規模和論文數量等表面文章做到世界一流的高教界,加強內涵建設已成共識,但是,具體到每個大學,又該如何實現?其次,建設一流大學的途徑是什么?學習國外先進經驗固然事半功倍,但正確認識自己的問題并及時糾正,才是首要任務。
 
在這兩個問題解決之前,就忙于制定時間表,或者發動日理萬機的校領導們集體出國考察,恐怕是要冒風險的。首先,這么多的高校主要管理者同時請假,至少數十所高校的工作恐怕會因此受到影響。其次,學校的辦學特色和需求不同,考察的對象自然也應該不同,這樣團隊出行,恐怕會造成人力、時間和財力的巨大浪費,在教育投入占GDP比例仍然沒有到可憐的4%時,好鋼還得用在刀刃上。
 
解決中國高等教育問題,管理部門還是要少干預,少組織集體活動,真正把辦學自主權交給高校,高校自然會自主的、有針對性的與國外同行交流和學習,高校的創造性也因此被激發出來,辦出特色、辦出內涵。營造出這樣的氛圍,還怕沒有世界一流大學嗎?
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(責任編輯:佳)
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