1 后金融危機時代來臨， 高？萍济媾R新的機遇與挑戰(zhàn)
2009年，高校科技工作在制訂戰(zhàn)略規(guī)劃，加強政策研究；完善創(chuàng)新體系，增強創(chuàng)新能力；優(yōu)化外部環(huán)境，組織承擔任務；設立自主經費，實現機制創(chuàng)新；懲防措施并舉，加強學風建設等方面都取得了突破性的進展，高校的綜合實力和科技競爭力進一步加強。高？萍脊ぷ髡邍乐斨螌W，自主創(chuàng)新，取得了一批標志性研究成果。這些為“十二五”發(fā)展奠定了堅實的基礎。但同時，我們必須清楚地認識到，我國高？萍脊ぷ髅媾R的形勢和挑戰(zhàn)也是嚴峻的，必須引起我們高度的重視。當前，經濟社會發(fā)展中科技的作用和內涵將更加豐富，科技創(chuàng)新更加注重原創(chuàng)性、實用性和與產業(yè)的關聯性。后金融危機時代來臨，新一輪科技革命和產業(yè)革命即將出現，重大創(chuàng)新可能出現，后發(fā)國家有望實現跨越式發(fā)展。我國從制造大國向制造強國轉變，急需共性技術、核心技術、關鍵技術突破？萍紕(chuàng)新、領軍人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設結合更為緊密，創(chuàng)新人才培養(yǎng)成為推進科技工作的關鍵。國內科技力量進一步優(yōu)化組合，創(chuàng)新效率將得到提高。
——世界科技正在向“大科學”時代邁進。當代科學技術發(fā)展日新月異、突飛猛進。多學科交叉、集成是當今科技創(chuàng)新的主要手段；科學研究的條件和裝備正在向大型化、綜合化和極端化發(fā)展；國家重大需求已成為科研的主導性方向和目標；國際科技合作計劃是當今世界科技的主要組織與管理模式。與此同時，科學技術也在迅速全球化，使資本、信息、技術、人才等科研要素在全球范圍廣泛流動和自主配置。世界科技正面臨著重大變革。
——從國際科技和教育發(fā)展的趨勢來看，各國都在積極搶占人才和科技競爭的制高點，這對我國教育改革發(fā)展提出了新的更高要求。歷史經驗證明，知識和科技是克服經濟困難的根本性力量。科學技術是經濟發(fā)展和社會進步的重要支撐，自主創(chuàng)新是國家富強和民族昌盛的不竭動力。黨的十七大明確提出，提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家，是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，提高綜合國力的關鍵。發(fā)展靠創(chuàng)新，創(chuàng)新靠人才，人才靠教育。
——后金融危機時代，科學技術有望實現重大突破。當前，無論是經濟社會發(fā)展的強烈需求，還是科學技術內部所積蓄的能量，都正在催生著一場新的科技革命。一方面，大量耗費不可再生自然資源和破壞生態(tài)環(huán)境，少數國家攫取世界資源實現自身發(fā)展，這樣一種傳統(tǒng)的經濟增長方式和發(fā)展模式，已經無法實現人類走向現代化的宏偉歷史進程，人類生存發(fā)展的新需求強烈呼喚新科技革命。另一方面，從世界科技發(fā)展的態(tài)勢看，奠定當代科學技術基礎的重大科學發(fā)現基本發(fā)生在20世紀上半葉，“科學的沉寂”已達60余年，科學技術知識體系沉淀積累日益厚重，新科技革命的先兆已初露端倪。世界正處在科技創(chuàng)新實現重大突破和科技革命的前夜。如何抓住發(fā)展機遇，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，推動科研生產方式深層變革，是擺在各國政府和學者面前的現實課題。如果能通過科研組織運行方式的變革釋放創(chuàng)新潛力，有組織、有目的地開展創(chuàng)新活動，將有可能使我們在即將到來的新科技革命中搶占先機。
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