高教當學竺可楨
2010-07-07 來源：科學時報
一個民族內憂外患、貧窮落后并不可怕，可怕的是人民，特別是大學里培養出來的知識分子沒有科學頭腦，輕信、盲從。——竺可楨
鮮為人知的“中國式”經驗
當今教育界之學風令人憂慮。但在大學，在中國，并不是沒有好的范例，繆進鴻作為個案研究的竺可楨的教育思想與實踐，在今天仍然發人深省、有很大的借鑒作用。
“竺可楨的一些觀點，雖然已時隔半個多世紀，讀起來卻像針對中國教育界今天的情況而發。”日前，繆進鴻對記者表示。
繆進鴻是比較人才學創建者、原浙江省教委副主任。
對于竺可楨的教育思想，很多人認為那時候跟現在的情況不一樣，沒法學習。但繆進鴻表示：“其實原則是一樣的，就是要進行嚴格的訓練和培養。”
繆進鴻引用竺可楨的話說：“許多人之所以盲從、自私、貪污、卑鄙，只是未能徹底明白事理……凡是有真知灼見的人，無論社會如何腐化，政治如何不良，他必獨行其是……”
20世紀前半葉，中國先后出現了兩位杰出的大學校長和教育家，一位是北京大學校長蔡元培，另一位就是浙江大學校長竺可楨，他們都是浙江紹興人。但令人遺憾的是，很多人并不了解后來擔任中國科學院副院長的竺可楨對大學教育的貢獻。
1979年10月，部分回到杭州參加紀念活動的浙大校友，向學校建議整理總結一下老校長竺可楨的辦學經驗。學校決定成立校史編輯室，著手收集整理有關資料。時任浙江大學教務處處長的繆進鴻主動請纓，積極參與。他訪問老校友，翻閱校史，并在各方支持下，組織討論會對竺可楨的教育思想與辦學經驗進行總結。
繆進鴻執筆寫就的《竺可楨教育思想與辦學經驗》一書，得到多方積極反饋。
1982年，北京大學原校長、九三學社中央委員會副主席周培源到杭州公干，繆進鴻送給他《竺可楨教育思想與辦學經驗》。周培源看后很受觸動，特意要求到浙江大學參觀，并在這次見面時兩次對繆進鴻說“很受教育”，表示“感到很慚愧”。
周培源說：“過去我也聽說浙江大學當時很苦，但不知道這樣苦……在這樣艱苦的條件下，浙大培養出不少像谷超豪這樣的人才……還為當地做了這么多好事，如修建防洪堤等。”
“我們過去全盤學習蘇聯，但對浙大這樣我們自己的好傳統和好經驗卻沒有很好地學習和繼承。”周培源表示。
清華大學原副校長張光斗讀后寫來長信表示“深受教育”，對竺可楨“十分欽佩和敬仰”。
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（責任編輯：佳）
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