著名教育家潘懋元：教師評價體系改革勢在必行
2010-07-15 來源：中國聚合物網(wǎng)
“如何做強應(yīng)用型本科院校，還存在許多基本的重要問題有待解決，特別是要改革教師評價體系！比涨，在福州舉辦的全國“應(yīng)用型本科院校教學(xué)改革與發(fā)展”研討會上，著名教育家、中國高等教育學(xué)創(chuàng)始人、90歲高齡的廈門大學(xué)教授潘懋元如上表示。
據(jù)潘懋元介紹，在全國1092所本科院校中，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的應(yīng)用型高校約占90%（主要是地方本科院校），它們是本科院校的主要組成部分，也是建設(shè)高等教育強國的主要力量。
潘老認為，當前應(yīng)用型高校的改革和發(fā)展，關(guān)鍵在于師資隊伍的建設(shè)——要建設(shè)一支包括專、兼職在內(nèi)，有充分實踐經(jīng)歷與能力的應(yīng)用型教育隊伍：既要有一定數(shù)量的高學(xué)位、高職稱的教師，又要有相當數(shù)量具有充分實踐經(jīng)歷與能力的專、兼職工程師、技術(shù)員、經(jīng)理等。
“為此，必須改革現(xiàn)行一些成文或不成文的規(guī)定！迸死现靥岬揭韵聝牲c：一是評聘教師不應(yīng)只看發(fā)表論文的篇數(shù)和是否刊載在核心刊物，對應(yīng)用型教師應(yīng)根據(jù)其實踐經(jīng)歷和實踐能力做出評價；二是選派教師進修，不能只是為了獲取學(xué)位，應(yīng)用型教師應(yīng)多到有關(guān)實訓(xùn)基地掛職鍛煉，學(xué)校也可與有關(guān)企事業(yè)單位合作，共同培訓(xùn)應(yīng)用型師資。
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