現(xiàn)在正是大學生求職季節(jié)，也是各中學選聘新教師的季節(jié)。記者從北京多所中學了解到，博士已經(jīng)開始排隊應聘中學教師，碩士研究生要想當老師，還真得百里挑一。 博士排隊將簡歷投向中學
這兩天，到北京101中學試講的博士不斷，前天是中科院物理化學專業(yè)的博士試講，昨天是北京林業(yè)大學學生物的一名博士后試講。101中學人事處主任高紅艷說，目前已經(jīng)收到了10多份博士正式投遞的求職簡歷。
博士將未來職業(yè)的繡球拋向中學，在本市的許多中學都在上演。北師大實驗中學也收到了近10份博士求職書，校長辦公室主任滕淑玲說：“與往年博士的鳳毛麟角相比，今年博士來求職的明顯增多了。”讓記者更加詫異的是，北京十一學校目前收到的博士求職簡歷已經(jīng)達到105份。
從一些示范高中獲悉，今年碩士要想當老師可真是百里挑一。以北京十一學校為例，學校計劃招聘40名教師，目前已經(jīng)確定了8名博士，即便不再從博士或者其他學歷中挑選，也只剩下32個名額供碩士競爭，但是投遞到該校碩士畢業(yè)生的正式簡歷已經(jīng)超過了3000多份。101中學、北師大實驗中學收到的求職簡歷中，95%以上都是碩士畢業(yè)生。
博士為何選擇當中學教師
去年華東師范大學一位博士到十一學校來應聘，談起為何應聘中學教師，他坦然地說：“我喜歡教師職業(yè)，也喜歡北京中學的工作環(huán)境。”一位曾經(jīng)有過教學經(jīng)歷的博士告訴記者：“在中學當老師，我才能真切感受到被人尊重，而在大學，師生之間的關(guān)系就顯得冷淡了很多。”
針對博士蜂擁到中學當教師，北京十一學校校長李金初直言：“相對于十一這樣的好學校，研究生的供給相對過剩，另外北京的地域優(yōu)勢、文化優(yōu)勢、生活環(huán)境優(yōu)勢，加上個人的志趣，都使得示范中學求職高學歷人才的增加。”
一些人才專家分析指出，博士選擇當中學教師，也跟整個社會重視教育、教師待遇的提高、相對穩(wěn)定的工作環(huán)境等有關(guān)。另外，隨著擴招后畢業(yè)生的畢業(yè)，也加劇了就業(yè)的競爭壓力，大學提供給博士的崗位相對飽和，也使一些博士選擇了中學，“中學教師，30年前是高中畢業(yè)，20年前是大專當教師，10年前是本科畢業(yè)，目前是研究生、博士生。”
博士能否當好中學教師
“不招收本科生，不是說本科生的教學效果一定差。”北京十一學校校長李金初說，“但在眾多的研究生中，也有許多適合做中學教師的優(yōu)秀畢業(yè)生。之所以招收碩士、博士，只是因為他們已經(jīng)具備的研究意識、能力以及較高的外語水平，都使得他們成為優(yōu)秀教師的起點更高。”
正是因為中學招聘博士時的把關(guān)，從目前博士當老師的情況看，博士的教學業(yè)績普遍得到了用人單位的好評。北師大辦公室主任滕淑玲就肯定了去年招聘的教物理的博士“干得是如魚得水，因為其精深的專業(yè)支持，給學生提供了更寬的視野”。
去年北京十一學校招聘了4名博士，目前又確定了8名博士，在未來幾年學校還將招用博士。校長李金初說，從長遠看，博士對學校的發(fā)展非常有利，“博士們見多識廣；博士研究能力要比本科生強。更重要的是，中學教育本身是示范性教育，博士教師在學識上、求學經(jīng)歷上、研究能力上，他們本身都會成為中學生學習的榜樣，成為一種教育學生的無聲的教材。這種非常具體、生動的潛移默化，其他教師是不可替代的。”
據(jù)了解，中國人民大學附中、北京大學附中、清華附中等知名中學都有博士當老師，其中最多的一所學校有近20位博士現(xiàn)任教師。
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