在“2010年貝邇中國可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新課程研討會暨第八屆中國貝邇年會”上,教育部高等教育司副司長石鵬建透露,教育部與環(huán)境保護(hù)部正在協(xié)商建設(shè)綠色大學(xué)。
石鵬建說,高等院校應(yīng)以創(chuàng)建綠色大學(xué)為目標(biāo),開展綠色教育,發(fā)展綠色科技。綠色大學(xué)將以培養(yǎng)大學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保觀念和意識為核心,以貫徹可持續(xù)發(fā)展理念的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ),以建設(shè)環(huán)境友好和生態(tài)文明的校園為示范,傳播綠色文化,構(gòu)建綠色消費(fèi),把生態(tài)文明理念融入到教育教學(xué)全過程;優(yōu)化資源配置,完善管理制度,提高辦學(xué)質(zhì)量,把高等院校建設(shè)成為環(huán)保教育的先導(dǎo)區(qū)、推動科技創(chuàng)新的引導(dǎo)區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)的示范區(qū)。
對此,中國工程院院士、清華大學(xué)環(huán)境工程研究院院長郝吉明表示,綠色教育可以三種途徑在學(xué)校里推動:一是協(xié)會式的學(xué)生自發(fā)組織機(jī)構(gòu),如綠色協(xié)會;二是開設(shè)專門綠色課程,包括研究生和本科生,清華大學(xué)已規(guī)定所有非環(huán)境專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境課程;三是建設(shè)綠色課程體系,把可持續(xù)發(fā)展理念融合到各教學(xué)環(huán)節(jié)、各課程中。
貝邇項(xiàng)目是由世界資源研究所發(fā)起,美國著名大學(xué)商學(xué)院參與的國際環(huán)境教育項(xiàng)目。中國貝邇可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新課程,已在北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等25所高校開設(shè)了30多期課程。
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