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楊玉良專訪:中國大學精神虛脫 成為就業(yè)服務站
2010-06-22  來源:中國青年報
 
大學過分趕時髦 成為就業(yè)服務站
 
記:功利就擺在眼前,學生要就業(yè),老師也有職稱和收入的壓力,如何解決這些矛盾?
 
楊:現(xiàn)在我們學術至上的精神堅持得不夠。再看看當年西南聯(lián)大,那時學者也有理想和現(xiàn)實的矛盾啊,但當時為什么就能培養(yǎng)出很多優(yōu)秀人才?所以說,現(xiàn)在缺的是精神。
 
作為教育來講,就業(yè)是一個結果,但不能把就業(yè)作為目的,本末不能倒置。就業(yè)不是一個學校能包攬的,就業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展情況有關系。經(jīng)濟不好了,崗位就少,就業(yè)可能就有問題。就業(yè)還和學生自己的選擇有關系,如果不一哄而上,我們有一個科學合理的高等教育架構,就業(yè)也會得到改善。
 
當精神虛脫后,大學就開始過分地趕時髦,成為服務站。
 
大學一定要注重自己的傳統(tǒng)。世界一流的大學表面上看起來都顯得很保守,劍橋、牛津、耶魯都是以保守著稱的。
 
所以,大學教育不能純粹為了就業(yè)。學校教得好不好,學科布局合理不合理,招生太多或太少,社會經(jīng)濟情況如何,企業(yè)的用人理念,學生的選擇和就業(yè)觀念……一系列的因素決定了就業(yè)的情況。社會上現(xiàn)在有種不良傾向,把就業(yè)都怪罪于學校,這是不對的,學校只是負責各環(huán)節(jié)中的一部分。高校不能像農(nóng)民,今年大蒜好賣就種大蒜。
 
我反對現(xiàn)在大學從邊緣移向中心的觀點。大學不是邊緣也不是中心,它有自己的位置。
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