李培根談高教：要讓學生真正成為自己
2012-06-08 來源：中國聚合物網(wǎng)
第四屆高校管理者論壇6月7日在重慶工商大學舉辦。被稱為最牛大學校長的“根叔”李培根在論壇稱，中國高等教育必須真正面向“人”，要讓學生自由發(fā)展，真正成為自己，而不是成為被動接受知識的機器。
中國工程院院士、華中科技大學校長李培根因一次畢業(yè)典禮演講一炮走紅，被學生親切地稱作“根叔”。他當日發(fā)表題為《讓學生自由發(fā)展》的演講時，依舊不改旁征博引、妙語連珠的本色。
李培根說，中國的高等教育并未真正向?qū)W生開放，因為當下教育總是在不知不覺中，把學生變成了教育生產(chǎn)線上的零部件。大學真正意義上的開放，是對學生心靈的開放。中國當前的高等教育只是“面向當下”，而他認為，大學應該對過去和未來都負起責任。
“我主張讓學生自由發(fā)展，如果學生沒有自由的環(huán)境，他們不可能很好地面向世界、面向未來。”李培根說，他指的自由發(fā)展，并非對人原始欲望和野性的放縱，而是在學生受到教化之后，能得到更高層次的覺悟，通俗地講，就是讓學生成為個性鮮明、具有活力和創(chuàng)造精神的自己。
他指出，大學向?qū)W生心靈開放的同時，學生也要有自我開放的意識。他舉例說，大學課程多半內(nèi)容不會被直接運用到工作中，但每門課程都是知識積累，都對自己有益，如果學生能認識到這一點，就是一種自我心靈對教育的開放。
李培根還建議，教育不能完全靠課堂，學生在課堂之外也要參與實踐等“自教育”，從中學會獨立思考和自由表達。教師則最忌把學生看成被動接收知識的機器，那是對生命的不尊重；教師還要改變在“自我”的語境中談論問題，要以學生為中心。
當日，全國300余位高校負責人聆聽了李培根的演講。教育部黨組成員、國家教育行政學院院長顧海良在論壇上呼吁，當下中國高校管理模式亟待創(chuàng)新，培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人，是大學的根本功能和任務，因此高校首先需要進行人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。
未來4天，300余位高校負責人將繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新高校管理模式，加強領(lǐng)導能力建設”的主題展開探討。
版權(quán)與免責聲明：本網(wǎng)頁的內(nèi)容由中國聚合物網(wǎng)收集互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享，并不意味著贊同其觀點或證實其真實性，也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺，不為其版權(quán)負責。如涉及侵權(quán)，請聯(lián)系我們及時修改或刪除。郵箱：info@polymer.cn。未經(jīng)本網(wǎng)同意不得全文轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。
（責任編輯：佳）
相關(guān)新聞
- 北化大教授楊萬泰院士憶高考：高考牽起我與高分子的緣分 2019-01-10
- 教育部最新政策出臺，從幼升小到高考全面改革 2016-07-25
- 北京2017年啟動高考綜合改革 將取消本科三批 2016-04-01
- 香港理工大學邢本剛教授團隊誠聘博士生、博士后 - 化學生物學、生物納米醫(yī)藥 2024-12-06
- 南開大學藥物化學生物學全國重點實驗室史林啟/劉勇課題組招聘博士后|分子生物學、細胞生物學、有機化學、高分子化學、聚合物材料自組裝等 2024-07-04
- 長期有效 | 新加坡國立大學林藝良課題組招聘碩博生、博士后、訪問學者/學生 - 高分子化學、材料、化工、微生物活體材料、生物醫(yī)用 2023-09-17
- 華中科大校長李培根：人的現(xiàn)代化是教育永恒主題 2014-01-06
