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    國家自然科學基金委員會化學科學部，于2010年2月3-5日在復旦大學，召開了國家杰出青年科學基金2005年度獲資助項目結題驗收暨2007年度獲資助項目中期檢查會議。化學科學部主任林國強院士主持會議，國家自然科學基金委員會副主任姚建年院士出席會議并做了講話。姚主任指出，盡管每年都資助一批國家杰出青年科學基金項目，但是由于化學領域的優秀青年人才層出不窮，使得該基金的競爭愈顯激烈。姚主任通過援引溫家寶總理《讓科技引領中國可持續發展》的講話內容強調基礎研究的重要性，并激勵國家杰出青年科學基金獲資助者勇于開展原創性研究。當前，中央提出要更加重視基礎研究和戰略高技術研究。原始創新是一個國家競爭力的源泉。中國要搶占未來經濟科技發展的制高點，就不能總是跟蹤模仿別人，也不能坐等技術轉移，必須依靠自己的力量拿出原創成果。在中央財政的大力支持下，2010年科學基金財政撥款和年度資助預算都將大幅提高。在新的形勢下，國家自然科學基金委員會不斷思考科學基金資助格局和資助定位，在廣泛調研和征求專家意見的基礎上，2009年基金委黨組擴大會經過認真討論，提出未來資助工作要“更加側重基礎、更加側重前沿、更加側重人才”，這將成為科學基金資助工作的一個重要指導方針。國家杰出青年科學基金獲資助者都是優秀人才，更應該自覺站在科技前沿做創新性工作。

    復旦大學陳曉漫副校長代表會議承辦單位在開幕式上致辭，介紹了復旦大學近年來的發展情況。復旦大學化學學科是該校表現突出的學科之一，在國家杰出青年科學基金和創新研究群體等科學基金的支持下，復旦大學一批優秀的青年學者在化學科學基礎研究方面取得了長足的進步。

    2005年度的24位獲資助者和2007年度的24位獲資助者從研究計劃的完成情況、獲資助后取得的主要成績、研究工作在國內外的影響以及人才培養等方面做了詳細匯報。朱道本院士和柴之芳院士作為評審專家組組長主持了會議。從把握基金實施情況，促進獲資助者今后工作的角度出發，評審專家組在認真聽取獲資助者匯報和提問討論的基礎上對每個項目進行了測評，并給出了書面綜合評價意見。專家組認為，2005年度的24位獲資助者經過四年的努力在各自的研究工作中取得了明顯的成績。例如，中國科學院大連化學物理研究所楊學明研究員利用自行研制的氫原子里德堡態標識飛行時間譜為探測器的交叉分子束散射實驗裝置，在全量子態分辨條件下研究了重要三原子反應體系的量子動力學，并與高精度的動力學理論計算相結合，取得了突出的創新成果。獲資助四年來，研究工作先后于2006、2007和2008年發表在《Science》雜志上，最近工作被2010年《Science》雜志接收，在國際該領域產生了重要影響。楊學明研究員的工作是實驗科學與理論計算緊密結合優勢互補的典范，得到了評審組專家的高度評價，在驗收測評中唯一以全票被評為優秀。專家組以高標準嚴要求的原則對2007年度的24位獲資助者兩年來的工作進展給予了中肯的評價，為其進一步凝練今后研究方向提出了建設性意見。部分中期匯報者獲資助兩年來取得了可喜的進展，例如，大連理工大學彭孝軍教授在開展染料分子結構與功能創新基礎研究的同時，在應用方面也取得了突破。該研究組在染料分子內引入電子給體或受體，通過分子內電子轉移來淬滅染料激發態，在激發態染料與單線態氧等分子間的反應發生前，將激發態淬滅，提高耐光性。由此制得的新型噴墨染料，解決了耐曬耐臭氧的難題，使我國在該類技術上達到國際先進水平，現已向國外批量出口。

    會議期間，化學科學部就國家杰出青年科學基金的實施管理征求了評審組專家的意見。此次會議的評審專家均為中國科學院或中國工程院院士，他們站在國家的高度提出了國家杰出青年科學基金實施過程中應該注意的問題：
（1）從某種意義上講，國家杰出青年科學基金將促進化學界未來領軍人物的產生，與會的杰出青年基金獲資助者很多比較年輕，需要關注人才培養的導向問題。評審專家資歷較深，應該也有責任在引導青年人才成長方面積極發揮作用。
（2）各學科獲資助者的工作匯報一定程度上反映了化學界的整體情況，代表著近年來學科發展的趨勢。應該從戰略高度考慮如何促進學科均衡協調發展，發現哪些學科發展不均衡，哪些學科有優勢并能使之更快發展。
（3）杰出青年科學基金獲資助者在本學科都具有一定的影響，要重視和促進青年一代繼承老一輩科學家嚴謹治學的優良傳統。部分專家認為，個別獲資助者忽略專業術語的科學性，有的名詞概念在翻譯和使用中不夠嚴謹和準確，容易對下一批人產生負面影響。（4）國家杰出青年科學基金是科學基金人才項目系列的重要類型，當前很多人將獲資助者泛稱為“杰出青年”或“杰青”，稱謂不當可能會帶來公正性問題。有些研究領域容易產出高影響因子文章，有的領域不易發表文章。需要關注有些青年人研究能力很強，一直為解決科學難題而潛心研究，但因成果顯示度不夠而未能獲得杰出青年科學基金資助。
（5）杰出青年科學基金作為人才基金，申請人經過申請和評審程序獲得資助就表明了基金委對其能力的認可，因而在中期檢查和結題驗收時的考評標準應與申請評審時不同，應側重在獲資助者針對某一科學問題和目標的解決程度上，應導向其圍繞科學難題和自己的研究興趣深入研究，不為追求高影響因子的文章而選擇研究方向。專家組的寶貴意見將在學部改進基金管理工作，把握學科均衡協調發展，促進青年人才培養等方面產生積極的作用。