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    2011年5月8日至11日，2011北京CDIO區域性國際會議在北京隆重召開。在5月8日下午的大會開幕式上，教育部部長助理林蕙青，中國工程院原副院長王淀佐院士，聯合國教科文組織信息技術與教育研究所主任Dendev Badarch教授及北京交通大學寧濱校長分別致辭，開幕式由2011年北京CDIO區域性國際會議程序委員會主席查建中教授主持。

　　教育部部長助理林蕙青指出，未來我國高等工程教育改革發展的戰略重點就是“四個更加重視”：一要更加重視高等工程教育服務國家發展戰略和經濟發展方式轉變的需要；二要更加重視與行業企業合作育人、合作辦學、合作就業；三要更加重視學生社會責任感、綜合素質和工程實踐能力培養；四要更加重視提高工程技術人才培養的國際化水平。

　　寧濱校長在致辭中強調，人才培養是高等教育的永恒主題，而提高質量更是人才培養的關鍵。CDIO工程教育模式是近年來國際工程教育改革的新成果，它倡導“做中學”的教育理念,其先進可行性已被國內外工程教育改革實踐所證明，該模式有利于解決當前工程教育實踐中存在的重理論輕實踐、強調個人學術能力而忽視團隊協作精神、重視知識學習而輕視開拓創新培養等諸多問題。

　　本次大會由北京交通大學主辦，清華大學、北京航空航天大學、汕頭大學、北京石油化工學院等單位協辦。會議主要內容包括CDIO工程教育模式培訓、國際CDIO專家的主題報告、國內外CDIO實施先進單位經驗介紹報告、國內外CDIO學生項目團隊成果展示報告、大學中長期規劃大學校長論壇等。來自中國、新加坡、日本、馬來西亞、美國、比利時、俄羅斯、越南和中國臺灣的100多所大學、UNESCO等國際組織和產業界的近400人參加會議，其中包括國際CDIO工程教育模式創建者和領導人、MIT講座教授Ed Crawley院士,美國工程院David Wisler院士,比利時魯汶聯合工程大學校長Johan De Graeve教授，UNESCO信息與教育研究所所長Badarch先生，UNESCO中國全委會副秘書長杜越先生，中國教育部高等教育司副司長劉桔女士等。

　　大會得到國際CDIO組織、中國工程院、教育部的高度重視和大力支持，是中國工程教育與國際間交流、總結、合作和展示的大會，在國內外產生了積極影響。

　　會議期間，北京交通大學領導陳峰、王永生、張星臣分別出席了相關會議及研討，與參會各方代表就產學合作、“做中學”、國際化工程教育改革戰略、方法與實施經驗等進行了交流探討。

　　附：CDIO是英文Conceive（構思）、Design（設計）、Implement（實現）、Operate（操作）的縮寫，代表了工程系統的全生命周期。CDIO工程教育模式自2000年由美國麻省理工學院和其他世界著名工科大學發起研究和實施以來，取得了顯著的成果，為教育界、產業界所矚目。2011年1月4號，美國工程院宣布授予CDIO模式的創始人和CDIO國際組織領導人、MIT教授Ed. Crawley院士以工程教育創新獎，獎金50萬美元，表彰他發起和領導的CDIO工程教育模式研究推廣運動在全世界產生的影響和取得的成就。中國自2006年開始這項工作以來，已有近百所大學在不同范圍、不同程度開展了CDIO工程教育模式改革的研究和實驗，取得了長足進展。