河南師范大學對教學科研目標實施動態管理
2011-10-20 來源:中國聚合物網
“今年,我們將學校‘十二五’規劃目標按年度分解到各學院,加強規劃目標執行的動態管理,不斷完善績效管理機制。”河南師大校長焦留成近日表示。近年來,河南師大大力推行教學科研單位資源配置與績效量化評價,推動了學校事業的科學高效發展。
據介紹,該校教學科研單位資源配置與績效量化評價分為資源配置指標體系、績效產出指標體系和綜合效益指標體系。“簡單地說,就是給你多少錢、多少人,你這個單位產生多少效益,對這兩個東西都進行量化,用數據說話。”焦留成說。
依據評價體系,2009年河南師大各職能部門采集提供各教學科研單位資源配置與績效量化評價的基礎數據,由發展規劃處作出排名及評價。當年,19個單位資源配置總量增長率、績效總量增長率分別為28.79%、20.97%,探索取得初步成效。
為推進評比工作,2010年學校拿出60萬元作為績效獎勵。當年,河南師大資源配置總量增長率和人均績效量增長率再創新高,分別達到了31.93%和28.77%,單位績效總量增長率和單位人均績效量增長率也分別增長了9.3%和6.77%。
在走訪各個學院時,不少學院領導表示,開展資源配置與績效量化評價,教學科研單位對自身狀況有了更清醒的認識,考核評價對教學科研單位自我剖析、制定細化管理辦法、增強發展后勁產生了很大促進作用。
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(責任編輯:佳)
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